各二级学院：

春季是学生面临升学、求职就业等多重压力的阶段，也是各类心理疾病的多发季节。为全面了解开学初我校大学生的心理健康状况，对心理不稳定学生开展有效帮扶，及时进行心理危机干预，确保学生身心健康，维护校园和谐稳定，心理健康教育中心拟在全校范围内开展心理问题学生排查工作。现将有关事宜通知如下：

一、排查时间

2022年3月4日-3月20日

二、排查范围

全体在校学生

三、排查对象

对存在下列因素之一的学生作为心理危机的重点对象加强排查：

（一）重点排查学生

1.已发生过心理危机学生；

2.已确诊心理疾病学生；

3.心理普查重点反馈学生；

4.因心理问题请假或休学后返校学生；

5.其他严重心理问题学生；

（二）其他重点排查学生

1.遭遇突发事件而出现心理或行为异常的学生，如家庭发生重大变故、个人遭受意外刺激；

2.曾被确诊为抑郁症、强迫症、精神分裂症等严重心理疾病；

3.有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生；

4.身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生；

5.因学习问题导致压力过大出现心理异常的学生；

6.个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生；

7.人际关系失调后出现心理或行为异常的学生；

8.性格过于内向、孤僻、缺乏社会支持的学生。

9.严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生；

10.家境贫困、经济负担重、深感自卑的学生；

11.由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生；

12.因心理疾病休学后复学的学生；

13.其他有情绪困扰、行为异常的学生；

尤其要关注上述多种特征并存的学生，其危险程度更大，应作为重点干预的对象。

四、排查程序

（1）学院自查。各学院通过四级心理网络工作体系对学生开展心理问题的自查工作，深入了解学生情况，筛出可能存在心理问题或心理危机的学生。对于没有危机情况的学院实行零报告制度。

（2）及时报送。自查结束后，请各学院认真填写《湖北城建职院心理危机排查学生登记表》(见附件1）、《湖北城建职院2022年春季心理危机排查汇总表》(见附件2)，于3月21日前将电子档及纸质盖章材料上交心理健康教育中心103室。（电子档汇总表发送至3488202771@qq.com)

（3）反馈建议。心理健康教育中心将根据排查情况，对可能存在心理问题或心理危机的学生进行专业评估，并给出合理的意见和建议，以更好地帮助学生度过心理难关。

（4）后续跟踪。对排查中梳理出的重点关注学生，辅导员（班主任）日常工作中需建立心理工作台账，制定个性化方案，及时关注重点学生，为学生提供支持，帮助学生健康成长。

五、工作要求

（1）各学院应高度重视开学初学生心理健康状况，适时提供帮扶；对开学初发现的各类问题学生要及时推荐咨询，做到对可能存在心理异常的学生早发现、早干预、早转介。

（2）辅导员（班主任）应深入到学生中开展摸排，做到谈话细致，记录全面详实，排查真实可信。对排查出的学生要多给予关注，注意保密，不要随意给学生贴上有心理问题的标签，以免给学生造成新的压力或伤害。

六、注意事项

（1）各学院高度重视，切实按通知要求开展工作。

（2）工作中严格遵守保密原则。

（3）确保排查没有漏洞，干预及时，记录规范。

（4）在尊重学生意愿的前提下，做好学生的咨询预约、转诊、转介工作。

 

 

心理健康教育中心

2022年3月3日